DESZCZOWE KODOWANIE

Podczas deszczowej pogody  „Żeglarze” szukali kodu ukrytego w wierszu „Parasol”. Wysłuchali treści wiersza, a następnie na jego podstawie ćwiczyli różne umiejętności: gimnastykę buzi i języka (kap, kap, szu, szu), segregowanie materiału ze względu na kolor, układanie rytmów. Wspólnymi siłami udało się rozszyfrować zadanie i ułożono parasol.