Roczny plan pracy 2019/2020
Plan opracowany został w oparciu o:
-
wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2018/2019,
-
podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020,
-
diagnozę pracy przedszkola
-
oczekiwań rodziców wobec przedszkola,
-
treści zawarte w przyjętej koncepcji pracy przedszkola,
-
treści zawarte w dopuszczonych do użytku i przyjętych do realizacji programach wychowania przedszkolnego,
-
treści podstawy programowej.
Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2018/2019:
1.Wspierać wielokierunkową aktywność dziecka sześcioletniego poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń z obszaru poznawczego.
2.Promować postawy patriotyczne związane ze znajomością własnego miasta ,jego tradycji i kultury ,lokalnych bohaterów ,miejsc pamięci narodowej ,pielęgnowanie lokalnych tradycji.
3.W planowaniu pracy dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej zwracać szczególną uwagę na tworzenie sytuacji sprzyjających rozwijaniu umiejętności kodowania ,programowania, wzbogacać zasoby programów do pracy z tablicą interaktywną .
4.Doposażyć placówkę w różnego rodzaju roboty edukacyjne ,sprzęt elektroniczny, wzbogacać zasoby programów do pracy z tablicą interaktywną.
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020
1. Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.
2. Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych.
3. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.
4. Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów.
5. Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego.
6. Tworzenie oferty programowej w kształceniu zawodowym. Wdrażanie nowych podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego.
Zagadnienia do realizacji na rok 2019/2020:
Zagadnienie 1: Kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych poprzez wychowanie do wartości - KIELCE MOJA MAŁA OJCZYZNA
Zagadnienie 2: ,,Jak w sposób mądry i bezpieczny korzystać z nowych technologii, czyniąc z dzieci użytkowników świadomych szans, możliwości ale też zagrożeń, jakie niesie wirtualna rzeczywistość i nowoczesne narzędzia? „ - Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych dzieci, wykorzystywanie TIK w realizacji podstawy programowej.