Kalendarz wydarzeń

Okres przedświąteczny to czas szczególny dla nas wszystkich, zarówno w domu, jak i w przedszkolu. Wiosenne porządkowanie, pewne przemyślenia, nowe plany , no i wreszcie poszanowanie wielkanocnych tradycji świątecznych. Przedszkolaki z grupy IV i XI wykonały na zajęciach piękne, kolorowe  palemki wielkanocne, które święci się w Niedzielę Palmową oraz drewniane pisanki, które ozdobiły wg własnej wyobraźni różnymi technikami plastycznymi. Tak przygotowane palmy i wielkanocne jajeczka, dzieci zaniosły w prezencie swoim rodzicom wraz z życzeniami radosnych świąt.

Dnia 26.03.2021 r. obchodziliśmy Dzień Mleka w ramach realizacji projektu  „Kalendarz Kolorowych Dni” związanego z profilaktyką zdrowotną – zbilansowaną dietą. Podczas tego dnia przedszkolaki oglądały filmy edukacyjne pt. „Jak powstaje mleko ?” , „Przetwory mleczne”, „Znaczenie mleka i jego przetworów w diecie dziecka i człowieka” celem wzbogacenia swojej wiedzy z tego zakresu. Podczas spotkania w kole rozmawialiśmy o produktach mlecznych, nazywaliśmy je, segregowaliśmy do odpowiednich pętli (jogurty, sery, mleka, masło). Wychowankowie wypowiadali się na temat tego, które z nich lubią najbardziej spożywać i dlaczego. Przy stolikach dzieci wykonywały karty pracy związane z tematyką dnia – kolorowały i podpisywały obrazki zwierząt dających mleko – krowę, kozę i owcę, jak również kodowały, ponieważ bardzo lubią ten rodzaj aktywności, malowały wg własnej wyobraźni przy wykorzystaniu patyczków i zabarwionego na różne kolory mleka. Na koniec dnia powtórzyliśmy wiedzę o mleku i jego znaczeniu dla zdrowia dziecka.

W związku z nadejściem nowej pory roku – WIOSNY wychowankowie grupy IV i XI postanowili stworzyć w naszej sali ogródek warzywny – zielony świeży i zdrowy. Zanim dzieci przystąpiły do sadzenia roślin , oglądały filmy edukacyjne przeznaczone dla nich na temat etapów wzrostu roślin i ich pielęgnacji oraz znaczenia roślin zielonych dla życia na Ziemi. Wykonywały także freblowskie karty pracy związane z rozwojem roślin, tworząc własne przyrodnicze książeczki. Uczestniczyły w zabawie badawczej pod hasłem : „Jasno – ciemno – wilgotno” – obserwacja wzrostu rośliny (fasoli) w zależności od stworzonych jej warunków : (brak wody i światła – 1, brak wody – 2, z dostępem światłą i wody – 3).

Następnie nawiązując do znanej bajki o „Jasiu Fasoli”, przedszkolaki posadziły we własnych pojemniczkach fasolę. Wykorzystały ziemię, nasiona fasoli, patyczki, po których będzie się pięła roślina oraz wodę, którą podlały sadzonki. Omówiliśmy także, jak należy się opiekować roślinami, by rosły i dawały nam przyjemność wizualną i smakową, a w rezultacie korzyść zdrowotną. Przypomnieliśmy sobie również zasady związane z profilaktyką zdrowotną – (właściwym odżywianiem – bogatym w warzywa i owoce).

Podczas dalszego pobytu w przedszkolu dzieci będą obserwować wzrost roślin i pielęgnować je, ucząc się w ten sposób dbania o przyrodę i środowisko natu

Dnia 22.03.2021 r. wychowankowie grupy IV i XI obchodzili tegoroczne powitanie Wiosny – nowej pory roku. Dzień w przedszkolu rozpoczęliśmy od obejrzenia filmów edukacyjnych o wiosennych zwiastunach -  kwiatach, ptakach, zjawiskach pogodowych oraz innych zwierzętach budzących się z zimowego snu. O godzinie 10 :00 powitaliśmy wiosnę on-line z misiem TeddyEddie z przedszkolakami z całej Polski. Następnie powitaliśmy wiosnę inscenizacją ruchową do wiersza pt. „Wiosna”. Dzieci w kolorowych strojach i z wykorzystaniem różnych niezbędnych rekwizytów z zaangażowaniem wcieliły się w role Pani Wiosny, wiosennych ptaków – bociana, skowronka, żurawia, krasnoludków, chmurek, obłoczków, wiosennego słońca, tęczy, i.t.p. Zaśpiewaliśmy także wspólnie piosenkę dla Pani Wiosny. Podczas tego dnia nie zabrakło prac przy stolikach – kart pracy o wiosennej tematyce, kodowania z wykorzystaniem freblowskich klocków. Na zakończenie tego wesołego, kolorowego dnia przedszkolaki wykonały sobie wspólną, pamiątkową fotografię oraz zdjęcia indywidualne. To był miły dzień.

Dnia 18.03.2021 r. obchodziliśmy w grupie IV i XI „Dzień NIEBIESKI – DZIEŃ WODY”. Na początku dnia rozmawialiśmy o naszej planecie Ziemi, głównych żywiołach, takich jak powietrze, ogień i woda i ich znaczeniu dla życia, o obiegu wody w przyrodzie oraz jej roli w życiu człowieka i w naturalnym środowisku. Następnie dzieci oglądały serię filmów edukacyjnych dotyczących w/w tematyki z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Podczas zabawy plastycznej rysowały na papierowej sylwecie kropli wody na temat : „Do czego potrzebna jest woda?”. Pomysłom dzieci nie było końca……….Dużym zaangażowaniem przedszkolaki wykazały się w czasie zabawy badawczej z wodą, do której wykorzystaliśmy foremki różnej wielkości , masę solną, wodę oraz roślinki, kamyczki, patyczki zebrane w ogrodzie przedszkolnym w czasie zabaw na świeżym powietrzu. Zabawa badawcza przybliżyła dzieciom pojęcie „jeziora”- jako zbiornika wodnego, „wyspy” i „półwyspu”. Przypomnieliśmy także o wykorzystaniu wody do utrzymania czystości i higieny człowieka.

Dnia 12.03.2021 r. dzieci z grupy IV i XI obchodziły Dzień Matematyki , podczas którego segregowały, klasyfikowały, porównywały, liczyły, wykonywały działania matematyczne na konkretach oraz z zastosowaniem liczb ( cyfr ) i znaków. We freblowskich  kącikach zabawowo – zadaniowych podejmowały różnorodne aktywności z wykorzystaniem Darów Froeblai nie tylko :

*grały w gry planszowe , wykorzystując tradycyjne kostki do gry i pionki, pokonując różne

przeszkody

*losowały drewniane patyczki z napisaną cyfrą i umieszczały na nich odpowiednią liczbę

  spinaczy, przeliczały, utrwalając liczebniki porządkowe

*odczytywały wyrazy umieszczone w kratownicy, a obok nich literę , na którą

  rozpoczyna się dany wyraz

*układały odpowiednią liczbę wybranych klocków  Froebla, zgodnie ze wskazaną cyfrą,

  przeliczały je

*zapinały odpowiednią liczbę spinaczy na wieszakach oznaczonych daną cyfrą, przeliczały

*wykonywały karty pracy, zawierające zadania matematyczne.

Zabawy, gry i zadania matematyczne kształtują u dzieci :

-logiczne myślenie, myślenie algorytmiczne, przyczynowo – skutkowe

-spostrzegawczość, bystrość, koncentrację uwagi

-myślenie komputacyjne – procesy myślowe towarzyszące formułowaniu problemów i ich

 rozwiązywaniu  

-umiejętnośćwspółzawodnictwa, planowania, przewidywania

-dziecięcą kreatywność

-umiejętność współpracy, współdziałania, poczucie integracji

Dnia 08.03.2021 r. przedszkolaki z grupy IV i XI obchodziły Dzień Kobiet i Kobietek. Odświętnie ubrani wychowankowie uczestniczyli w różnych aktywnościach :

*zabawie plastycznej pod hasłem : „Kwiaty, kwiatki, kwiateczki” – dorysowując lustrzane ich

  odbicie i zamalowując je odpowiednimi barwami

*zabawie plastycznej „koszyczek z kwiatkami” w formie przestrzennej, który mogą podarować

  ukochanej mamie, babci, siostrze,koleżance jako świąteczny prezent

*zabawie plastycznej na temat : „Pudełeczko z niespodzianką”

* zabawie ruchowo – muzycznej polegającej na prezentowaniu się dziewczynek i chłopców w

  przygotowanych strojach na „różowym dywanie”, przechodząc przez „kwiatowe, świąteczne koło”

*wykonaniu wspólnej fotografii na pamiątkę uczczenia tegorocznego Dnia Kobiet

*składaniu życzeń dziewczynkom z okazji ich święta i słodkim poczęstunku,

*wspólnym tańcom przy piosenkach dla dzieci.

Obchody Dnia Kobiet w naszej grupie były wesołe, kolorowe, ciekawe i pełne wrażeń. Do następnego roku…….