ZABAWY NA ŚWIEŻYM POWIETRZU.

Froebel podkreślał, aby dziecko miało rzeczywisty kontakt z przyrodą. Gry i zabawy ruchowe są bardzo ważne w rozwoju dziecka. Dobroczynnego wpływu aktywności fizycznej dziecka na jego zdrowie i samopoczucie nie sposób przecenić. Bez niej maluch po prostu nie będzie dobrze się rozwijał. Przestrzeń nauki i rekreacji dzieci w koncepcji F. Froebla jest szersza niż sala przedszkolna. Ogród przedszkolny i dalsza okolica są doskonałymi miejscami, gdzie mogą odbywać się różnorodne zabawy: badawcze, ruchowe, a także zajęcia edukacyjne. Wszystkim tym działaniom towarzyszy prowadzenie rozmów, recytowanie wierszyków, śpiew i aktywność ruchowa.

Froebel zawsze podkreślał: „Przedszkole to ogródek, w którym rosnące rośliny to dzieci, a nauczyciel jest ogrodnikiem dbającym i pielęgnującym ich rozwój”.