„Figurolandia”

Wiek przedszkolny jest zasadniczym okresem rozwoju zabawy. Na tym etapie ujawniają się takie cechy jak: wchodzenie w role, udawanie, gry wyobraźni i tworzenie rekwizytów. Doskonaląc te cechy użyliśmy do zabawy figury geometryczne płaskie i przestrzenne. Wykorzystując elementy programu Edyty Gruszczyk – Kolczyńskiej utrwaliliśmy sobie kształty i nazwy figur tj. kwadrat, prostokąt, trójkąt. Wyrabialiśmy umiejętności tworzenia zbiorów wg jednej cechy np. koloru czy kształtu. Kształtowaliśmy również zdolności abstrahowania, polegające na wyróżnianiu cech charakterystycznych dla danej grupy figur. Doskonaląc nasze zdolności matematyczne mierzyliśmy boki naszych figur za pomocą sznurka, linijki, metra stosując przy tym określenia, dłuższy, krótszy, taki sam lub podając wymiary. Ale na tym nie koniec, poznaliśmy również nazwy figur przestrzennych: sześcian i prostopadłościan. Podawaliśmy przykłady tych figur znajdujących się w otoczeniu i w architekturze. Następnie jak prawdziwi konstruktorzy kształcąc naszą pamięć wzrokową, wizualno - przestrzenną i sprawność manualną ręki postanowiliśmy zbudować samodzielnie takie bryły wykorzystując patyczki i wykałaczki. Bawiliśmy się wspaniale. Nasze prace można podziwiać na wystawce w sali.