Rosnę z matematyką

Dzieci z grupy VII w Tłusty Czwartek postanowiły pobawić się w kodowanie...pączkami. Zabawa była bardzo wesoła, było kolorowo - ale najważniejsze - dzieci wiele się nauczyły

Grupa II z użyciem kratownicy i kolorowych piłeczek układała sekwencje. 

Dzieci z grupy VII i II wspólnie wykonały matematyczne zadanie: wykonanie figur według wzoru z patyczków do szaszłyków, wykałaczek oraz plasteliny. Wspólna praca okazała się bardzo owocna, powstało wiele fantastycznych figur geometrycznych, a niektóre dzieci wykonały bryły. 

Dzieci z gr. VI poznały czym jest kodowanie i dekodowanie informacji. Przedszkolaki wzajemnie przygotowały sobie sekwencje z dwóch klocków. Zadaniem drugiego dziecka było wystukanie za pomocą patyczków rytmu, zgodnie z ułożonymi klockami.

Zapraszamy Państwa do wspólnej zabawy z dziećmi w domu.

Scenariusze z propozycjami zabaw pochodzą ze strony: www.edumaster.pl

1) Muzyka do scenariusza nr 2:       https://open.spotify.com/track/54OBgO0Xwu20Jak9TMXbR7?si=2yaUYKnvSUO3yFi...