Rosnę z matematyką

Dzieci z grupy V uwielbiają zabawy z matą do kodowania!
Matematyka dla dziecka może być ciekawa, łatwa i postrzegana jako zabawa. Najważniejszy jest jednak sposób, w jaki zostanie to zrobione, na tym etapie edukacji najważniejsze jest doświadczanie. 
 

„Zabawy w kodowanie w łagodny i przyjazny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji.” Dzieci z grupy V do zabaw w kodowanie często używają króliczka Alilo . 
 

Co kryją puzzle AR? – kodowanie i programowanie w Piętaszkach-taka forma nauki poprzez zabawę doskonale przygotowuje dzieci do stawiania pierwszych kroków w programowaniu.

Gry matematyczne dzieci z grupy V z wykorzystaniem podświetlanej tablicy led. 
Gry matematyczne w przedszkolu przynoszą wiele korzyści, m.in. rozwijają umiejętności poznawcze, logiczne i społeczne. Rozwijają umiejętność obserwacji, analizy, syntezy, interpretacji i oceniania.
Pomagają zrozumieć pojęcia liczby, ilości i porządku. Pomagają poznać podstawowe kształty i pojęcia związane z wielkością.
 

Rytmiczne powtarzanie wierszyków pomaga dzieciom łatwiej zapamiętywać podstawowe pojęcia matematyczne, takie jak liczby, działania matematyczne, dni tygodnia czy miesiące. Uczenie się przez zabawę jest bardziej skuteczne, ponieważ wierszyki, dzięki swojemu melodycznemu charakterowi, są łatwiejsze do utrwalenia w pamięci .
 

12 marca w grupie VII odbył się  Światowy Dzień Matematyki. Dzieci sprawdziły swoje umiejętności w wielu matematycznych zadaniach, między innymi zadaniach z kodowania. To był bardzo ciekawy i pouczający dzień.