"Dbamy o czystość" - zwrócenie uwagi na znaczenie higieny osobistej oraz czystości otoczenia dla zdrowia.
1..Oglądanie inscenizacji w formie teatrzyku cieni ,,Sposób na choroby’’, według M. Skrobacz.
Rozbudzamy u dzieci ciekawość otaczającym światem przyrody, oraz uczymy ich prowadzenia obserwacji, wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doświadczeń, eksperymentów i zjawisk przyrodniczych. Aktywne uczestnictwo w zabawach badawczych ( dziecko - ogląda, szuka, obserwuje, porównuje, bada, eksperymentuje).
W Kąciku badawczym: Zabawy z mydłem. Dzieci: poznały zjawisko rozpuszczalności mydła w zależności od temperatury; wyróżniały cechy mydła i wyszukiwały podobieństwa miedzy mydłem, a innymi obiektami. Dzieci mogły dotykać , wąchać oraz porównywać różne mydlane skarby, wykorzystując przy tym lupy.. i własne nosy. Odkryły , że niektóre mydła wbrew pozorom brzydko pachną, oraz, że są mydła w których dostrzec można małe drobinki np. kwiatów czy wiórek kokosowych .Najlepsza zabawa była z mydłem w płynie, gdy sprawdzały jego konsystencję i gładkość. Obserwowały też sztuczkę z wykorzystaniem mydła i pieprzu. Czy mydło szybciej rozpuści się w zimnej czy w ciepłej wodzie?
Czy mydło wszystko umyje? Aby to sprawdzić urządziliśmy wielkie mycie w kąciku gospodarczym . Okazało się , że mydło dobrze radzi sobie z każdym brudem . Realizując zajęcia o bakteriach i mydle dzieci doskonale bawiły się przeprowadzając z mydłem różne doświadczenia i eksperymenty.
Kącik Darów; Budowanie modeli bakterii występujących w teatrzyku
Kącik Twórczy: Malowanie na folii farbami z mydłem, ,W krainie bakterii’
