Innowacja: J. Angielski 2019/2020

W minionym tygodniu, przy okazji zajęć na temat rodziny i sposobów kontaktowania się z najbliższymi, którzy mieszkają w różnych częściach Polski, przedszkolaki przeprowadziły eksperyment( omawiany w j. angielskim) celemsprawdzenia, czy istnieje sposób przekazania tajnej wiadomości na odległość.Do przeprowadzenia eksperymentu wykorzystaliśmy: sok z cytryny, wodę z cukrem, mleko, świeczkę, zapalniczkę, kartkę oraz pędzelek. Tajna informacja okazała się strzałem w 10-ątkę! Zaskoczenie malowało się na twarzy każdego z nas obserwując pojawiające się sekretne informacje! Na koniec każdy sam...

Dzieci z grupy „Żeglarze” i „ Marynarze” doskonale wiedzą, że aby być zdrowym należy się prawidłowo odżywiać. Każdy przedszkolak rozumie potrzebę spożywania dużych ilości owoców oraz warzyw. Z myślą o  witaminkach, postanowiliśmy zrobić sok. Zanim przystąpiliśmy do pracy omówiliśmy warzywa i owoce w j. angielskim a nazwy utrwalaliśmy w zabawie „Guesswhat!”. Następnie przedszkolaki zapoznały się z urządzeniem do robienia soku- sokowirówką i z wielkim zaangażowaniem zabrały się do robienia soku. To wszystko oczywiście w towarzystwie j. angielskiego! Sok wszystkim bardzo smakował, ponieważ po...

Realizując tematykę dotyczącą dbania o własne zdrowie, grupa „Żeglarzy” i „Marynarzy” w zabawie dydaktycznej „Healthy and Unhealthy Food” z wykorzystaniem robota edukacyjnego Photon, dokonała klasyfikacji zdrowej i niezdrowej żywności posługując się wybranymi słówkami w języku angielskim.

Miniony tydzień upłynął nam owocowo. Jesienne sady obfitują w jabłka, gruszki i śliwki, więc wraz z przedszkolakami postanowiliśmy zrobić z nich przetwory –  kompoty owocowe. Najpierw obejrzeliśmy film edukacyjny pt. „Zakręcone owoce”, następnie omówiliśmy krok po kroku zasady wykonywania kompotów owocowych, również w języku angielskim. Następnie przystąpiliśmy do działania. Nasze kompoty będą prawdziwym przysmakiem na zimowe dni w przedszkolu!

W ramach realizowanego projektu „Las, Dwa Trzy” oraz  prowadzonej w grupie innowacji pedagogicznej „Billingualchildren- ourfuture” , w ubiegłym tygodniu przedszkolaki realizowały zajęcia z wykorzystaniem „Jesiennych Darów”. W zabawie „What’s missing”, „AutumnLeafs” oraz „AutumnTree” w towarzystwie języka angeislkiegoutrwalały wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie jesienią, a także kształtowały umiejętności klasyfikowania oraz odtwarzania podanych wzorów