Grupa VI - ŻEGLARZE

Ponieważ już jesteśmy bardzo duzi, postanowiliśmy „dać wolne” paniom kucharkom i samodzielnie przygotować sobie śniadanie. Zanim przystąpiliśmy do zadania, dowiedzieliśmy się, jakie wartości odżywcze mają warzywa, rozpoznawaliśmy je zmysłem smaku, węchu, dzieliliśmy nazwy warzyw na sylaby, głoski. Po założeniu fartuszków i umyciu rąk przystąpiliśmy do pracy. Do wyboru mieliśmy wszystkie warzywa przyniesione przez dzieci. Każdy z nas wybrał to co lubi, dlatego każda kanapka była inna, ale za to wszystkie tak samo pyszne....

Uzasadnianie dzieciom konieczność przestrzegania zasad ruchu drogowego w czasie korzystania z drogi to bardzo ważny element w edukacji przedszkolnej. W ramach tematyki zajęć "Bezpieczeństwo na drodze", dzieci poznały zasady prawidłowego przechodzenia przez ulicę, zapoznały się ze znakami dla pieszych i sygnalizatorem świetlnym - podczas zabaw dydaktycznych z wykorzystaniem rekwizytów. Przedszkolaki podzielone na zespoły:

 - segregowały znaki według kształtu

- układały puzzle przedstawiające ruch drogowy

- dopasowywały numery alarmowe do pojazdów uprzywilejowanych

...

Świętowanie tego szczególnego dnia rozpoczęliśmy od przygotowania własnoręcznie wykonanych prezentów – samolotów.

Następnie zorganizowane zostały różnego rodzaju konkurencje: „do czego służy?”, „taniec z balonami”, „muzyczne krzesła”, „zgadnij, kto to?”. Na zakończenie dziewczynki złożyły kolegom życzenia, wręczyły prezenty. Potem  wszyscy zasiedli do słodkiego poczęstunku.

    „Żeglarze” podczas zajęć zostali zapoznani z zasadami udzielania pierwszej pomocy. Przyjrzeli się zawartości przedszkolnej apteczki i ochotnicy spróbowali pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie. Okazało się, że większość pamięta numery alarmowe. Dzieci uczyły się bandażowania, obsługi jednorazowej maseczki.

Następnie oglądali atrybuty lekarskie, zaznajamiając z fachowym słownictwem.

We wrześniu „Żeglarze” przyłączyli się do akcji „Europejski Dzień Bez Samochodu”. Celem akcji było propagowanie postaw ekologicznych, przekonanie do alternatywnych środków transportu, promocja transportu publicznego. Przedszkolacy podczas zajęć dydaktycznych przekonywali się, że życie bez samochodu przyczynia się do zmniejszenia hałasu i zanieczyszczania powietrza, co wpływa na polepszenie jakości naszego życia. Przeprowadzony został wywiad na temat: „Jak dotarłeś do przedszkola? Dzieci zaznaczały możliwości: autem, rowerem, deskorolką, autobusem, pieszo. Okazało się, że grupa VI...

We wrześniu obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Marzyciela. Była to doskonała okazja do rozmów na temat marzeń, ich roli w życiu człowieka oraz wytrwałości w ich spełnianiu. Dzieci wysłuchały wiersza J. Tuwima pt. „Dyzio Marzyciel”, dowiedziały się kto to jest optymista, a kim jest pesymista. Następnie starszaki przenieśli się do krainy marzeń, gdzie łowiły złote rybki, a każda z nich ukrywała jakieś dziecięce marzenia. Głośno je nazywaliśmy, dzieliliśmy na sylaby, głoski, zaznaczając ich liczbę kartonikami.

Na zakończenie podczas zabaw relaksacyjnych i oddechowych wszyscy „...

Strony