Archiwum - Grupa IV - PIRACI

Kosmiczna przygoda „Piratów”

Każde dziecko patrząc na niebo i gwiazdy zadaje pytania: Co tam jest?, Co to jest kosmos? I by móc odpowiedzieć na te pytania pragnie w przyszłości zostać kosmonautą. Zainteresowania każdą tematyką, także i tematem kosmosu należy  inicjować i rozwijać już od najmłodszych lat.

Ostatni tydzień lutego okazał się spełnieniem marzeń większości...

Dzień Świętego Walentego obchodzony jest na całym świecie jako święto miłości. Tego dnia wysyłamy sobie kartkę z wierszykiem bądź wyznaniem miłosnym
 (tzw.   walentynkę) albo też obdarowujemy się prezencikami. Walentynki jest to dzień, w którym możemy bez skrępowania  podejść do upatrzonej od dawna sympatii i wręczyć jej liścik z miłosnym wyznaniem. Ten dzień skłania nas do okazania...

Wzorując się na wierszykach, rymowankach i powtarzankach zawartych w zbiorach Tadeusza Zysk "Pan Pierdziołka spadł ze stołka" czterolatki z naszego przedszkolaz grupy "Piraci" zapragnęły stworzyć własne rymowanki.I popatrzcie! Całkiem fajnie im to wyszło.

...

Zosia (4 lata)

Kotek przeszedł przez płotek,
kocica przyniosła

"Pan Pierdziołka spadł ze stołka" T. Zysk

     Mama naszej Julci - pani Justyna zjawiła się u nas w przedszkolu i przeczytała nam kilka wierszyków, rymowanek i powtarzanek z książek o panu Pierdziołce. To były "strasznie" śmieszne wierszyki! Polecamy je wszystkim do przeczytania. Sami też ułożyliśmy kilka fajnych  rymowanek.

Dzięki naszym Przedszkolakom wiele potrzebujących dzieci znalazło wspaniałe prezenty pod choinką: przybory szkolne, pomoce dydaktyczne, zabawki, gry, puzzle, książki, słodycze. DZIĘKUJEMY :)

To kolejne zajęcia z cyklu zabaw inspirowanych bajką. Tym razem dzieci usłyszały opowieść o "Złotowłosej i trzech niedźwiedziach", która jest ciekawa i zabawna. Opracowując scenariusz zajęć na bazie tej bajki, skupiłam uwagę przede wszystkim na klasyfikowaniu przedmiotów w sposób trójstopniowy oraz rozwijaniu mowy i myślenia w oparciu o historyjkę obrazkową oraz antonimy. Nawiązałam do metod...

Strony